近日，自若军总病院第八医学中心骨科迎来2025年度新一批临床实习生。为确保实习生素养职责高圭臬起步、高质地股东，骨科陶笙主任医生请示素养布告及各病区素养组长紧密配合，以系统化、范例化、个性化的素养安排，为实习生搭建成长平台，助力后生医学生从“课堂”迈向“临床”的要害转换。

凝心聚力启新程 精耕细汲引英才

高度青睐，提前想象：筑牢素养职责“压舱石”

前期，陶笙主任医生主办召开专题素养职责会议并强调，临床素养是医学汲引的迫切方法，骨科行动中心重心学科，既要领路学科上风传递专科常识，更要扛起育东说念主包袱，匡助实习生诱骗正确的劳动不雅、价值不雅，培养其严谨的医疗想维与塌实的临床手段。素养布告及各病区素养组长共同制定《骨科2025年度实习生素养职责谋略》，从入科培训、频频带教、手段探员到出科评估，酿成“全过程、闭环式”素养措置体系。梳理骨科常见病、多发病的诊疗范例，组织编写《骨科实习生临床操作指南》，涵盖骨折复位固定、专科搜检、病历书写等20余项中枢临床手段的操作要点与稳健事项，确保素养现实“接地气、可操作、重实效”。

入科培训“第一课”：扣好临床执行“第一粒扣子”

在实习生入科培训暨接待会上，陶笙主任医生以《从医初心与劳动担当》为题，集中本人40余年的临床告诫，共享骨科界限的发展历程与学习履历。荧惑实习生既要“折腰钻工夫”，厚爱学习每一项临床手段；也要“昂首明标的”，永恒以患者为中心，死守医疗底线。随后，素养布告围绕“科室公法轨制与医疗安全”张开培训，从病房措置范例、病历书写条目、医患调换技巧到医疗罪过防患，逐个进行致密评释。还邀请实习生上台模拟操作，就地更正不范例动作。

多维带教，实战练兵：打造智商普及“快车说念”

入科培训为止后，骨科实习生隆重干涉临床执行阶段。科室围绕“表面+执行+想维”三维培养想象，转变带教模式，让实习生在“学中作念、作念中学”，快速普及临床智商。

每位实习生均跟班带教浩大参与频频诊疗职责，从晨间查房、患者问诊到医嘱开具、手术配合，全程“跟学跟练”。带教浩大对峙“赶走不放眼”的原则，在确保医疗安全的前提下，冉冉让实习生沉寂完成基础职责。在病房查房时，带教浩大会先让实习生请教患者病情，结合其分析病情变化与诊治效用；在门诊接诊时，荧惑实习生尝试与患者调换，收罗病史信息，匡助其普及医患调换智商。

针对实习生表面常识与临床执行的衔尾短板，科室每天早接班后开展病例洽商，登第科室近期收治的典型病例或术前病例由实习生主导请教病例、分析会诊依据与诊治决策，各人共同参与洽商，暴戾不同不雅点与建议。为普及实习生的实操智商，骨科指定带教浩大开展临床手段培训与探员，培训现实涵盖骨折手法复位、石膏固定、要道穿刺、伤口缝合等中枢手段，通过“示范操作+分组进修+纠错指导”的模式，确保每位实习生齐能老成掌持。

东说念主文温雅，暖心护航：当好实习生成长“引路东说念主”

骨科在堤防实习生专科智商培养的同期，也关注其想想动态，通过“东说念主文温雅+劳动结合”，匡助实习生快速妥贴临床环境，诱骗劳动自信。

科室谋略每月召开一次实习生茶话会，邀请实习生疏享学习心得，实时改动带教决策。此外，科室还堤防培养实习生的东说念主文修养，结合实习生尊重、关爱患者。在频频诊疗中，带教浩大也会向实习生示范若何与患者过火家属调换病情，若何安抚患者情谊，让实习生在执行中体会“医者仁心”的深切内涵。

当今，在一个多月的学习中，实习生们冉冉妥贴临床职责节拍，在问诊、病历书写、手段操作等方面均赢得彰着跳动。下一步，骨科将链接优化素养决策，加强素养质地监控，丰富素养神气，以更高的圭臬、更实的举措股东临床素养职责，力图让每位实习生齐能学有所成、满载而归，让更多医学新苗在骨科的沃土上高贵成长。

自若军总病院 第八医学中心

赤忱丨敬业丨厚德丨转变

主宰 | 自若军总病院第八医学中心政事职责部

着手 | 骨科

撰文 | 于媛媛

刊期 | 第 79 期

监制 | 李国平

总编 | 徐辽宁

主编 | 郭 飏

责编 | 周雯洁 赵 平

编排 | 吴晓旭云开体育